這場音樂會我準備了快要兩年吧！理由是不知道要以什麼當作主題。如果只是練琴的話，曲子選好就可以開工，一個小時的音樂會一年之內肯定練得出來。但Lecture Recital是一場很耗腦的音樂會，必須先有主題才能有曲子。我一開始的構想是彈不同作曲家的練習曲，但也不知道要彈那些練習曲會比較符合我的題目。本來選了Ligeti的第三號、第四號和第五號練習曲，還練了一首德布希練習曲，但就是不知道怎麼穿插在演講題目當中。後來我仔細地研究了鋼琴大賽規定的練習曲曲目，發現有幾首蕭邦練習曲常常會被比賽單位禁止。於是我又改變了方向，決定全部都彈蕭邦練習曲，找了三首選手們愛彈的以及三首冷門的練習曲，就這樣決定了練琴的方向和演講的內容。
決定曲目後，從開始練習到可以彈給別人聽大概三、四個月吧！六首練習曲當中有一首是舊的，所以這幾個月就全力拚新的曲子就好。這幾個月最難的不是練琴，而是寫出演講稿！我先擬出了一份講稿大綱給莫克教授看，她覺得沒問題之後，我開始將要講的東西逐字寫出來。丟搞念我是不指望了，只期盼念稿時不要結巴就好。好不容易將逐字稿寫完，交給莫克教授檢查後，又是另一段痛苦的開始。
莫克教授幾乎對我每一句都有意見，撇開英文語法不說，她對於內容每個細節都非常的要求。當我從她手中拿回演講稿後，當下真的是傻了眼。首先，她的字跡非常的潦草，要看懂她在文章旁邊寫下的comments是一件非常困難的事情，有時候我真的看不懂，還得拍照給同學幫忙研究教授到底寫了什麼字。再來就是雜七雜八的細項，比如說曲目應該怎麼列表、圖片應該怎麼放之類的。等修改好所有演講稿和投影片以及講義，基本上已經是音樂會當天早上的事情了…。
音樂會當天早上，我自己讀過了一遍講章，並也做上了許多記號(PPT翻頁、喝水、看觀眾的記號)，接著去了學校彩排。莫克教授特地去買了一盞立燈，讓我在念講章時有燈可以照亮我的講章以及我的臉。彩排沒什麼問題，於是我回家先休息並準備晚上需要穿的衣服和會用到的工具(電腦、攝影器材)。
音樂會是晚上八點，我們七點半從家裡出發，到了音樂廳後立刻開始布置場地。無法提前布置是因為前面還有一場音樂會。我們布置完場地後，發現我竟然沒有帶到我的演講稿！！！而這時候也來不及回家拿了…莫克教授立刻幫我去重新印了一份演講稿，拿著沒有筆記的演講稿，只能祈求上帝讓我一會兒不要出錯了…。
八點的音樂會，我讓服務生在五分鐘前放觀眾進場。原以為我很低調所以不會有觀眾，沒想到門一開，我在後台聽到了非常吵雜的聲音。往前台偷偷的瞄過去，看見了一群觀眾一起入場。哇賽！這是大家都要來聽我講破英文的意思嗎？好吧！既然如此，老娘就跟他拚了！
八點一到，用力地吸了一口氣，假裝很有氣勢的走出後台，深深地向觀眾敬禮，便拿出演講稿開始埋頭苦念。認真地念了幾段，不忘抬頭看一下觀眾(莫克教授說要和觀眾四目交接，但我很怕看完觀眾回到演講稿後找不到自己念到哪裡)，趁著放範例音樂時偷喝幾口水。講完該講的部分，終於要彈琴了！
第一首是慢板，彈得很順利，舒緩了我緊張的心情。再回到講台前繼續介紹下一首曲子，三十秒後又回到鋼琴前坐下彈琴。這首練習曲( Op. 10, No. 6)不知道為什麼我前兩行很容易忘譜，剛好我在PPT上有放了給觀眾看的譜例，我在彈琴時偷偷抬頭看了一下螢幕上的譜例，過了兩行後再低頭繼續彈琴(非常不專業的代表)。後面的第三首也是慢板，同樣順利過關。接著進入令人緊張的第四首。
第四首到第六首曲子都是快板練習曲，我必須在簡短的介紹完曲子後就立刻到鋼琴前彈琴，這是非常不容易的事情。第四首彈完後，我的心跳非常的快速，走回講台前，我幾乎喘不過氣，但還是得趕緊拿起講稿介紹下一首曲目。大概也只有30秒的時間，我又得走回鋼琴前彈琴。總之，從第四首到第六首，我幾乎是處在一個吸不到空氣的狀態，但我的表現似乎很不錯，從第五首開始，彈完後觀眾們都很興奮地為我歡呼，而觀眾們的歡呼也成為了支撐我不要缺氧昏倒的動力，讓我堅持到最後彈完最後一首。
其實我整場音樂會彈了七首練習曲，最後一首是Ligeti第四號練習曲，為要和蕭邦做一個對比。但準備過程中幾乎都在拚蕭邦練習曲，還好音樂會當天Ligeti沒有出大錯，很順利地彈完。不過我覺得觀眾們似乎比較愛我的蕭邦練習曲就是了。
音樂會結束後，認識我的朋友們走進後台恭喜我完成音樂會。音樂理論老師布倫貝洛教授也來和我握手，並對著我說：「謝謝妳帶來的美好音樂，我真的非常喜歡。」這句話真的深深的鼓勵了我，是的！我彈琴就是為了要帶來美好的音樂，感謝我的觀眾們接收到了這樣的美好。
Lecture Recital結束了，和之前兩場音樂會一樣，五票全數過關！這也代表我博士生涯中所有的音樂會都開完了。接下來就只剩下論文啦！
